【我是小編】113年《跨領域教學成長社群：台灣客語語料庫建置與運用》講座                                                                                                                            

2024.10.16/ 照片由蔣鈺真同學提供、撰文小編U11蔣鈺真，同步 本系FB <-點擊

《跨領域教學成長社群：台灣客語語料庫建置與運用》

#五大課程模組：文化觀光、觀光管理、智慧觀光、客家文化產業、一般產業

人文與數位科技的跨域整合, 有效保存與傳承客家文化

有幸參加了《跨領域教學成長社群：台灣客語語料庫建置與運用》講座。這場講座著重在跨領域整合力，是客家文化與數位科技跨域整合應用的案例。演講者是國立政治大學客語語料庫團隊的葉秋杏博士，她鉅細靡遺地分享有關語料庫的內容。內容非常豐富且專業，我用案例來深入淺出地分享聆聽後的心得與感想。

古往今來，人們的生活習慣影響著當地的風俗特色，在過去有許多人不識字，卻因從小耳濡目染而會用「說」來表達。處於科技發達的年代，我們可以輕易地在網路上學習不同的族群的語言，相同的字也和它們多元的用途、或是專屬於那個族群的字。在市面上有許多人撰寫中文文本，有利於人們從中學習中文知識，但卻少見客語文本，這使得許多人想利用書籍了解客語卻苦尋無門。例如「陀螺」的客語拼字「極樂仔」，其客語用字和發音都可在網路上的教育部「台灣客語辭典」中找到。這都有賴於類似的語言語料庫的資料蒐集與建立。這次的演講就是集客家語料庫大成且建置完整的研究者的嘔心瀝血之作，整合了許多語言與數位專家而成。讓頻臨消失危機的客語的文化存續起了很大的保存的效益。誠如秋杏博士說：「語言需要足夠的人口才有生存的可能。」一個族群的語言需要有人口才能被傳播，而後其文化也可隨之發揚光大。

誠摯地感謝專精於客家文化的先進以及此方面的專業團隊，蒐集了許多客家文化活動的影片，並分析它的用途和讀音，讓想學習客語的人可以在「客語語料庫」中查詢不同腔的詞彙，因此語料庫就像一座寶藏，它記錄的不僅是語言，更是文化的軌跡與時代的痕跡。它可以幫助我們追溯語言的演變，揭示語言背後的歷史脈絡，甚至讓那些逐漸消失的方言重新綻放光彩。不再僅僅是單純的技術工具，而是保存文化、連結過去與未來的媒介。

也感謝科技的進步讓許多即將「滅絕」的語言得以用影音和影像的形式被保留，造就了語言傳承的希望。當人們想學客語、想認識客家文化，借助這些工具將更輕易的學習，客家文化的保存與傳承也逐漸嶄露希望。

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