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【教學亮點】專題製作,結合理論與實務的能力

by:2024.03/ 本圖、文U10大三學生林O樺同學提供

「讀萬卷書不如行萬里路」在專題之中,將課堂上所學應用於實際活動舉辦。

文觀系著重理論與實務並重的思維,在活動舉辦及籌備過程中,將課程的理論實際應用,像是在休閒活動企劃、導覽解說、茶文化、觀光資源規劃等課程之中,可以學習企劃書該如何撰寫、了解導覽解說之訣竅、分析各景點之觀光資源、建構一場活動或是遊程規劃,並帶領學生參與政府計畫提案或全國競賽,與外面的團隊做競爭。

文觀系在專題中,要求參與政府計畫提案、企劃書撰寫、活動發想、活動籌備、與業主洽談合作、實際招募遊客並舉辦活動等等一系列過程,讓課堂所學不再只是理論知識,而是讓學生在進入職場之前,可以提前了解如何將理論知識應用於活動之中,並且發現自己尚需加強的能力,讓學生提早累績經驗,提升未來進入職場就業之競爭力。

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